Що сталося б з народом, із суспільством, з державою без його (учителя) тихої, скромної, працелюбної діяльності? Він один ще не в змозі все зробити, але він закладає основи всьому і без нього відразу поширюватиметься серед нас варварство.  

                                                                                       А. Дістервег

Шановні слухачі курсів вчителів хімії.

 Вітаю Вас із пройденим Вами ще одного етапу - курси підвищення кваліфікації. Дякую Вам за відповідальне ставлення до свого навчання, за активність,  за бажання вчитися, за ваш професіоналізм, який Ви продемонстрували під час  конференції.

Бажаю Вам міцного здоров'я, успіху, позитивних змін у своїй педагогічній діяльності,  нових ідей, невичерпної енергії і наснаги у всіх ваших добрих справах. Не зупиняйтесь на досягнутому, розвивайте власний педагогічний талант.

До очної зустрічі  у нашій академії.

 З повагою  Лариса  Степанова

Закінчення курсів

 

22 січня останній день навчання.  Із слухачами працювала Рєзнік О.Т, вчитель хімії Подільського науково - технічного ліцею для обдарованої молоді, яка приділила увагу формуванню ключових і предметної компетентностей під час розв’язування розрахункових задач, запропонувала колегам свої підходи щодо методики складання  та розв’язування  розрахункових задач. Під час консультації  Петренко Ю.І., методист відділу основ безпеки життєдіяльності та охорони праці, зупинилась на питанні медіаграмотності в професійній діяльності педагога.

Під час проведення конференції " Поєднання традиційних та інноваційних методик на уроках хімії" слухачі курсів обмінювались своїми "родзинки", які використовують у своїй педагогічній діяльності, використання  онлайн-платформ ними  під час дистанційного навчання, проведення онлайн-уроків , піднімали питання шкільної освіти тощо. Слухачі курсів були активними учасниками на конференції з обміну досвідом.

 Хочу висловити слова вдячності нашим колегам, які  поділилися своїми власними доробками.  Ваші виступи були цікавими, змістовні, незабутні.

Продовжуємо навчання

 

Пройшов третій день фахових курсів вчителів хімії.  Під час практичного заняття Княгиницька О.Д. , вчитель хімії КЗ"НВК: ЗШ І-ІІ ступенів-ліцей №7 ВМР",  звернула увагу слухачів на  взаємозв’язок та взаємоперетворення органічних сполук. Із слухами працювали : Браницька Т.Р., завідувач кафедри психолого-педагогічної освіти та соціальних наук  і  Молошнюк Л.В.,  методист відділу "Центр підтримки інклюзивної освіти,  які розглянули такі питання  як технологія ненасильницького спілкування у контексті НУШ і програму розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Слухачам було презентовано творчу спільноту вчителів хімії (Степанова Л.В.).

Наш звіт про роботу.

Другий день навчання

 

Сьогодні розпочався другий день навчання. Спілкувались про важливе і потрібне. Із слухачами курсів працювали  викладачі  кафедри екології, природничо-математичних наук: Мудрак О.В.(завідувач кафедрою), Новицька Л.В. (викладач) і Поліщук В.М. (викладач). Розглядались питання екологічного виховання , екологічної безпеки у шкільному курсі хімії,  пріоритетні напрямки освіти для сталого розвитку і питання  охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах  освіти.  Під час консультації  Степанова Л.В.( завідувач лабораторії викладання хімії) ознайомила присутніх з документацією вчителя хімії.

Наш фотозвіт про роботу.

Курси вчителів хімії

 

Шановні колеги, вітаю Вас з початком курсів.

Сьогодні 19 січня розпочали свою роботу курси вчителів хімії вищої кваліфікаційної категорії, які проходять у дистанційній формі в онлайн режимі. У першій день роботи курсів із слухачами працювали викладачі кафедри екології,  природничих та математичних наук: Тарасенко Г.С. і Шевченко І.А. та  завідувач лабораторії викладання хімії Степанова Л.В.   Теми вебінарів "Природнича компетентність школярів у контексті Концепції НУШ","Розвиток міжпівкульної взаємодії як основи інтелектуальних можливостей" і "Особливості організації навчального процесу в школі з хімії у контексті Нової української школи".  Під час вебінарів розглянуті питання щодо компетентнісного підходу, компетентність, компетенції, шляхи формування в учнів предметної хімічної компетентності  і розвиток інтелектуальних можливостей.

Бажаю усім  нам успіхів !!!

Наші перші фото.