Серпнева зустріч з вчителями хімії

 

28 серпня відбулося серпневе засідання професійної спільноти вчителів хімії за очною формою навчання з використанням дистанційних технологій (у синхронному режимі). Тема засідання «Організація освітнього процесу при навчанні хімії у новому 2024-2025 навчальному році . У засіданні взяли участь представники територіальних громад Вінницької області.

На нараді  мова йшла про організацію навчання у новому навчальному році, про впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти в контексті реалізації завдань Нової української школи, про нормативні документи, що регулюють професійну діяльність педагога. Особлива увага приділялася щодо викладання навчального предмета «Хімія» у 7 класі.

Вчителі виявили високий рівень активності при обговоренні усіх питань.

 З методичними рекомендаціями та презентацією можна ознайомитися за посиланням : https://drive.google.com/drive/folders/1xBfrAI2sn4zu_gurS3N0XsxE3Tu2-sKD?usp=sharing

 Шановні колеги, бажаю здоров’я, витримки, не зупинятися на досягнутому, мирного неба.

Віримо, підтримуємо наші ЗСУ!

Серпнева зустріч

 

27 серпня відбулося серпневе засідання професійної спільноти вчителів, які викладають у 5-6 класах інтегрований курс «Пізнаємо природу», за очною формою навчання з використанням дистанційних технологій (у синхронному режимі). Тема засідання «Організація освітнього процесу при навчанні інтегрованого курсу «Пізнаємо природу»,  у новому 2024-2025 навчальному році. У засіданні взяли участь представники усіх громад Вінницької області.

Під час засідання з педагогами обговорили зміст нормативних документів, необхідних для організації якісного  освітнього процесу в закладах освіти у новому навчальному році, про  сучасний урок,  про подолання освітніх втрат, питання щодо оцінювання школярів  тощо.

Модераторами зустрічі були завідувачка лабораторії хімії Степанова Л.В., завідувачка лабораторії біології та екології Опаренюк Г.А., завідувачка лабораторії географії та природознавства.

Вчителі виявили високий рівень активності при обговоренні усіх питань.

 З методичними рекомендаціями та презентацією можна ознайомитися за посиланням : https://docs.google.com/presentation/d/1bkx8YUfSAKQ3tyReoKK6OuzYCXXXjNJ0/edit?usp=sharing&ouid=100309708416274416111&rtpof=true&sd=true

            Мирного неба, здоров’я, наснаги, шановні педагоги!

Віримо і підтримуємо наші ЗСУ!

 

Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2025”.

Міністерство освіти і науки України оприлюднило лист “Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2025”.

Ознайомитися з документом можна нижче або за посиланням: https://mon.gov.ua/staticobjects/mon/uploads/public/66c/458/d8b/66c458d8b42bd934934010.pdf

У наступному навчальному році конкурс відбудеться в 4-х номінаціях:

“Зарубіжна література”;

“Історія”;

“Трудове навчання / Технології”;

“Хімія”.

Взяти участь у змаганні можуть педагоги, які:

-         мають на дату реєстрації педагогічний стаж не менше ніж 3 роки;

-         мають основне місце роботи – заклад загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти.

Для цього педагогічним працівникам необхідно:

-                     зареєструватися в період із 23 вересня до 14 жовтня 2024 року на офіційній сторінці конкурсу в розділі “Реєстрація учасників 2025”;

-                     подати організаційному комітетові першого туру конкурсу інформаційну картку в строки, які визначають відповідні оргкомітети першого туру конкурсу.

Зразки реєстраційної форми та інформаційної картки можна знайти в додатках до Листа. Там також є докладна інформація про випробування, які під час змагання проходитимуть учителі.

Перший тур конкурсу відбудеться в листопаді 2024 року – лютому 2025 року. Другий тур “Учителя року” проведуть у квітні-травні 2025 року.

Готуємося до 2024-2025 навчального року

На запрошення Центрів професійного розвитку педагогічних працівників Погребищенської міської ради  та Барської міської ради 22 серпня та 23 серпня взяла участь у роботі засідання професійних спільнот вчителів хімії та вчителів, які викладають інтегрований курс «Пізнаємо природу».

З педагогами були обговорені нагальні питання щодо викладання  хімії та інтегрованого курсу в 2024/2025 н. р. Особлива увага приділялась питанням організації навчання хімії  у 7-х класах.  Учителі взяли активну участь  в обговоренні нових нормативних документів: Типова навчальна програма для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти та Рекомендації оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти.

Засідання спільнот пройшло в творчій, конструктивній обстановці.

Щиро дякую нашим колегам : Тімергазіній  Валентині Григорівні,  консультанту «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Погребищенької міської ради» та Стрельчук Наталії Олександрівні, директору комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Барської міської ради» за запрошення та можливість поспілкуватися з педагогами.

Нехай Ваші старання завжди призводять до бажаних результатів і реалізації ідей НУШ у новому навчальному році.

 ДЯКУЄМО нашим ЗСУ за можливість працювати, рухатися уперед і зупинятися на досягнутому.

 

Всеукраїнська інтернет-олімпіада з хімії 2024-2025 н. р.

Наказ Міністерства освіти і науки України про проведення Всеукраїнських учнівських інтеренет-олімпіад  у 2024/2025 навчальному році  (від 22.08.2024№1190)

  Дорогі друзі! 

        Щиро вітаю всіх у кого Україна в серці та душі з Днем Незалежності!

    Ми — це Україна!

    Кожен із нас — це Незалежність! 

Яка вона — Незалежність?

«Н» — народжена для свободи!

«Е» — енергійна та непохитна!

«З» — завжди на варті свого майбутнього!

«А» — автентична у культурі й традиціях!

«Л» — людяна та гостинна!

«Е» — економічно перспективна!

«Ж» — життєрадісна та сильна!

«Н» — непереможна у боротьбі!

«І» — інноваційна та творча!

«С» — стримана, але рішуча!

«Т» — традиційна, але відкрита до змін!

«Ь» — символ ніжності й м’якості українського характеру!

З Днем Незалежності вільні громадяни  незалежної, нескореної, найкращої країни -  України! 

Нормативні документи

 

Нормативний путівник для педагогічних працівників

у новому  2024-2025 н.р

1.     1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024 року№ 1093 "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання". Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. https://rada.info/upload/users_files/43834226/15dcd66986515127170bda1cdb475e0c.pdf

2.  Наказ Міністерства освіти і науки України від 09 серпня 2024 року № 1120  "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти" (https://rada.info/upload/users_files/43834226/fcc0bf814d36277ac8a31208d9154c73.pdf.

3. Лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" від 12 серпня 2024 року №21/08-1242 "Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2024/2025 навчальному році" (https://rada.info/upload/users_files/43834226/a3c9ebd680930f233ab9cadf9dc557df.pdf.)

4.  Наказ Міністерства освіти і науки України від 14 серпня 2024 року №1138 "Про надання грифа "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України" (гриф надано модельним навчальним програмам для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти). ( https://rada.info/upload/users_files/43834226/09d9730f4247fe2797dc8f831db36d93.pdf)

5.  Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання в 5-11 класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою (https://docs.google.com/spreadsheets/d/16NyRYEKgeQ4T5BE68La-s2gn0q2MPyIWSWx-Vdw-zmA/edit?gid=337295027#gid=337295027)

6.  Наказ Міністерства освіти і науки України від 07 серпня 2024 року № 1112 "Про затвердження Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні" (Зареєстрований в Міністерстві юстиції України 08 серпня 2024 року за № 1222/42567) (https://rada.info/upload/users_files/43834226/6114c36bdd4099f7c7507c7eba5225c5.pdf.)

7.  Наказ Міністерства освіти і науки України від 19 червня 2024 р. № 881 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» https://loippo.lviv.ua/wpcontent/uploads/2024/06/%D0%9D%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7-%D0%9C%D0%9E%D0%9D-881.pdf

На допомогу вчителю хімії

 

8 креативних вправ для уроків з хімії

Вчителька хімії черкаської школи Наталія Скакун вважає, що уроки можна зробити цікавими і такими, що надихають, якщо спиратися на інтереси учнів.  Пані  Наталія запропонувала 8 вправ, які змінять хід уроку й додадуть креативу.

Посилання на статтю : https://osvitoria.media/experience/yak-himiya-dopomagaye-beregty-ekologiyu/

На допомогу вчителю хімії.

 

10 ідей, як зробити уроки хімії легкими й пізнавальними

Українські школярі починають вчити хімію в 7 класі. Частина дітей у передчутті дива – вони очікують видовищних експериментів на кожному уроці. Натомість інша частина учнів і учениць наперед упевнені, що хімія – це складно, нудно і взагалі непотрібно. Видовищні досліди справді не є складником кожного уроку. А вчитися дійсно варто систематично та наполегливо.

Про те, як навчати дітей хімії цікаво та легко, інтегрувати в уроки безпечні досліди, які допоможуть повернути драйв та мотивацію до навчання з “Новою українською школою” поділилася найкраща вчителька хімії за версією Global Teacher Prize Ukraine-2020 Наталія Зима.

У добірці від Наталії Зими про: сторітелінг на уроках хімії; безпечні досліди в домашніх умовах; вправи із профорієнтації; ігри на уроках хімії.

         Посилання на статтю : https://nus.org.ua/articles/10-idej-yak-zrobyty-uroky-himiyi-legkymy-j-piznavalnymy/

 

Державний стандарт профільноїсередньої освіти

 

        Уряд України погодив Державний стандарт профільної середньої освіти (Постанова КМ України від 25.07.2024 №851) . Його застосовуватимуть в академічних ліцеях (10 – 12 класи), закладах професійної (професійно-технічної), а також фахової передвищої та спеціалізованої освіти (щодо здобуття повної загальної середньої освіти).

    Цей стандарт передбачає можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію. Зокрема, навчатися за академічним або професійним спрямуванням.

    Навчатися за новим стандартом учнівство й студентство почне з 1 вересня 2027 року (перша паралель / перший потік Нової української школи). До цього відбуватиметься підготовка до реформи: затвердження типової освітньої програми й модельних навчальних програм різних інтегрованих курсів і навчальних предметів, пілотування, зміна мережі закладів освіти, зокрема створення ліцеїв тощо. Уже з 2025 року розпочнеться пілотування стандарту.

    Про основні зміни, цілі, шляхи та дати впровадження цієї реформи можна ознайомитися у матеріалах за посиланнями : https://24tv.ua/education/reforma-starshoyi-shkoli-mon-vidverto-rozpovili-pro-dati-tsili_n2561467 та https://nus.org.ua/news/uryad-ukrayiny-zatverdyv-derzhavnyj-standart-profilnoyi-serednoyi-osvity/