22 березня на курсах вчителів хімії пройшов захист групових проектів. Для захисту слухачі обрали теми : " Формування критичного мислення під час вивчення хімії у школі" та " Проблемне навчання як засіб формування пізнавальних та творчих здібностей учнів на уроках хімії"
Кожна група опрацювала матеріал та підготувала теоретичне обгрунтування та презентацію вибраної теми. Слухачами були підготовлені такі проекти :
- Історія виникнення технології проблемного навчання. Мета та завдання даної технології. Теоретичні основи технології проблемного навчання.
- Умови впровадження технології проблемного навчання у навчальний процес. Система методів проблемного навчання, їх мета (навести приклади).
- Впровадження технології проблемного навчання на уроках хімії. Застосування на різних етапах уроку (навести приклади).
- Історія виникнення технології розвитку критичного мислення. Мета та завдання даної технології. Поняття "критичне милення" .Основні характеристики критичного мислення.
- Система методів та прийомів критичного мислення. Впровадження даної технології на уроках хімії (навести приклади).
Захист проектів пройшов на належному рівні. Всі слухачі приймали активну участь щодо підготовки проектів та їх обговорення.
https://drive.google.com/drive/folders/15kyycICOgMpSVRr4bASRkoffZgRW1lOD?usp=sharinghttps://drive.google.com/open?id=1Fa16l5b6uuzkxBRsvoyUHkGTCUepuXKo
Немає коментарів:
Дописати коментар